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Prof. Dr. Sarah Désirée Lange
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Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Diversity Education und internationale Bildungsforschung
Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Inklusion
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Mehrsprachigkeit in der Grundschule (in Vorbereitung) (2027)
Lange SD, Pohlmann-Rother S
Authored book, Monography
Special Issue: Social Practices and (In)Equity in Primary Education: International Perspectives. (2027)
Seitz S, Lange SD, Pastore S
Journal article
Berliner Erklärung: Politische Nachhaltigkeitsbildung in die Grundschulen! (2026)
Stiller J, Lange SD, Overwien B, Pech D
Other publication type, Positionspapier
Bildungsmonitoring zur Qualitätsentwicklung von Bildungssystemen (2026)
Lange SD, Tippelt R, Franz J
Journal article
Aufgeschlossen, unsicher, hierarchisierend, ambivalent oder funktional? Überzeugungstypen zum Umgang mit Mehrsprachigkeit im Unterricht (2026)
Lange SD, Plohmer A, Pohlmann-Rother S
Journal article
Inklusive Unterrichtsentwicklung in der UNIklasse (2026)
Lange SD, Görel G
Journal article
KI für die Jüngsten – multimediale inklusive Lernumgebungen für den Anfangsunterricht (2026)
Lange SD, Plohmer A
Journal article
AI as a Reflective Learning Partner: Conceptualizing AI-Supported Inclusion in Primary Education (2026)
Lange SD, Schulz L, Plohmer A
Journal article
Künstliche Intelligenz als Game Changer im mehrsprachigkeitssensiblen Grundschulunterricht (2026)
Lange SD, Anna P, Kuzu T, Berges M
Journal article
Individuell lernen – gemeinsam teilhaben: KI-basierte Assistenzsysteme als Chance für inklusiven Grundschulunterricht (2026)
Schulz L, Lange SD, Anna P, Görel G
Journal article
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