Berit Breins

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Digitale Kommunikation an Schulen. Perspektiven eines interdisziplinären Forschungsverbunds. (2026) Bastian J, Breins B, Kammerl R, Weber PM Book chapter / Article in edited volumes Wirkungsmessung digitaler Selbstlernangebote in LeadCom. Herausforderungen und Lösungen. (2026) Breins B, Ortwig J, Quarda-Häußler AK, Gryc K, Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Schulentfremdung in der Sekundarstufe - zur Relevanz individueller und umweltbedingter Ressourcen (2026) Quarda-Häußler AK, Breins B, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Schulentfremdung in der Sekundarstufe - zum Potential netzwerkanalytischer Untersuchungen (2026) Breins B, Gläser-Zikuda M, Quarda-Häußler AK Conference contribution, Conference Contribution Relevance of Well-Being for Innovation at School - the Role of Teachers‘ Social-Emotional Competence in Times of Change (2025) Breins B, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Original article Zur Bedeutung von kollegialer Kooperation und Selbstwirksamkeit für unterrichtsbezogene Emotionen von Lehrkräften (2025) Pösse L, Breins B, Nowak M, Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Herausforderungen der Evaluation digitalisierungsbezogener Fortbildungen im Schulentwicklungsbereich - das Evaluationskonzept des Projektverbunds LeadCom (2025) Ortwig J, Breins B, Quarda-Häußler AK, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Bastian J Conference contribution, Conference Contribution Individuelle, familiäre und schulbezogene Determinanten von Schulentfremdung (2025) Quarda-Häußler AK, Breins B, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Gemeinsam stark - Sozialbeziehungen im Kontext von Beanspruchung und Arbeitsengagement von Lehrkräften (2024) Breins B, Nowak M, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution GEMEINSAM STARK: SOZIALBEZIEHUNGEN IM KONTEXT VON BEANSPRUCHUNG UND ARBEITSENGAGEMENT VON LEHRKRÄFTEN (2024) Breins B Thesis