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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Überfachliche Überzeugungen zur Natur von Lernen und Wissenschaft bei angehenden Geolehrpersonen (2026)
Gölitz D, Scharnagl H, Schubert JC
Conference contribution, Abstract of a poster
Context Matters in SLA (2026)
Piske T, Steinlen A, CW, Peltonen P
Edited Volume
Machtverschiebungen denken und unterrichten: Black Theologies und Religionspädagogik im Dialog (2026)
Irebor JL
Conference contribution, Conference Contribution
Self-Assessments of Professional Knowledge in Digital Media Use: Factors Influencing Primary School Teachers in Teacher Training (2026)
Bärnreuther C, Penthin M
Journal article, Original article
Wortschatzvermittlung im Deutschen als Zweitsprache: theoretische Grundlegung, empirische Befunde und didaktische Konsequenzen (2026)
Michalak M
Other publication type
Education for Sustainable Development – Spiritual Dimensions (2026)
Pirner M, Naurath E, Lähnemann J, Haußmann W
Edited Volume
Exploring climate change beliefs among german secondary school students in geography education: a cluster analysis (2026)
Schubert JC, Velling H, Höhnle S
Journal article, Original article
Tablet-Führerschein für DaZ-Lernende. Handreichung (2026)
Schor L, Michalak M
Authored book, Monography
Sprachbewusster Fachunterricht für DaZ-Lernende in der digitalen Welt. Handreichung zur beispielhaften Unterrichtseinheit „Lebensumstände von Frauen früher und heute“ (2026)
Schor L, Michalak M, Somper M
Authored book, Monography
Werte im Wandel? Auswertung von Umfrageergebnissen zu den Wertvorstellungen der Deutschen. (2026)
Herzner D
Journal article, Teaching material
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