Dr. Thorsten Hertel

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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
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Spielarten des Disziplinierens zwischen Produktion und Repression. Zur Einleitung. (2026) Hertel T Book chapter / Article in edited volumes Unbeherrschte Narrenkinder. Disziplinlose Subjekte und sozialer Verfall in ‘Lehrerprosa’. (2026) Hertel T Book chapter / Article in edited volumes Einzugsgebiet (2025) Hertel T, Pfaff N Book chapter / Article in edited volumes Ambivalente Disziplinarsubjekte. Schüler:in-Sein und die Erfahrung der Strafe am Beispiel des schulischen Trainingsraums. (2024) Hertel T Journal article