Lernkulturen in der Digitalität gestalten – Perspektiven und Zugänge

Gerber L, Brunner S, Vanvinkenroye J, Rau F (2026)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2026

Publisher: Waxmann

Edited Volumes: Lernkulturen in der Digitalität gestalten. Potenziale, Konzepte und Praktiken.

Series: Medien in der Wissenschaft

City/Town: Münster

Book Volume: 81

Pages Range: 9-15

ISBN: 978-3-8188-0153-3

URI: https://www.pedocs.de/volltexte/2026/35760/pdf/Gerber_et_al_2026_Lernkulturen.pdf

DOI: 10.31244/9783818851538

Open Access Link: https://www.pedocs.de/volltexte/2026/35760/pdf/Gerber_et_al_2026_Lernkulturen.pdf

Authors with CRIS profile

Lars Gerber Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Digitalisierung im Unterricht Stefanie Brunner Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Digitalisierung im Unterricht Franco Rau Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Digitalisierung im Unterricht

Involved external institutions

Universität Stuttgart DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Gerber, L., Brunner, S., Vanvinkenroye, J., & Rau, F. (2026). Lernkulturen in der Digitalität gestalten – Perspektiven und Zugänge. In L. Gerber, S. Brunner, J. Vanvinkenroye, F. Rau (Hrg.), Lernkulturen in der Digitalität gestalten. Potenziale, Konzepte und Praktiken. (S. 9-15). Münster: Waxmann.

MLA:

Gerber, Lars, et al. "Lernkulturen in der Digitalität gestalten – Perspektiven und Zugänge." Lernkulturen in der Digitalität gestalten. Potenziale, Konzepte und Praktiken. Hrg. L. Gerber, S. Brunner, J. Vanvinkenroye, F. Rau, Münster: Waxmann, 2026. 9-15.

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