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ISSN: 1618-8543
Publisher: bwpat Förder-Club e.V.

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Reflexion der Arbeit mit professionellen Lerngemeinschaften bei einer lernortübergreifenden Verankerung von Beruflicher Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung (2026) Koller A Journal article, Original article Editorial zu Ausgabe 50: Nachhaltigkeit in der Berufsbildung - kritisch-konstruktive Bilanzierung (2026) Windelband L, Wilbers K, Kastrup J, Hantke H Journal article, Editorial Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung an Berufsbilden den Schulen – Ein systematisches Literaturreview zur Didaktik einer Beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung im berufs bezogenen Unterricht (2026) Koller A, Roth YL Journal article, Original article Bedingungen erfolgreicher BBNE-Implementierung im Kontext von Schulentwicklung und Professionellen Lerngemeinschaften – ein Praxisbeispiel (2026) Gencel H, Constanze D Journal article, Online publication Inklusionsorientierter Umgang mit Diversität in der Berufsbildung – Ein Rahmenkonzept zu Kompetenzanforderungen für Lehrpersonen an beruflichen Schulen (2026) Kimmelmann N, Miesera S, Pool Maag S Journal article, Online publication KI-induzierte digitale Transformation (KID) des berufsbezogenen Unterrichts an der Berufsschule: Konzeption und Systematik der Veränderungsfelder. (2026) Riedl M, Wilbers K Journal article, Original article Editorial zu Ausgabe 49: Innovation und Transfer in der beruflichen Bildung (2025) Naeve-Stoß N, Kremer HH, Wilbers K, Frehe-Halliwell P Journal article, Editorial Die Verankerung der Fortbildung „Berufsspezialist/in für Industrielle Transformation“ in Nürnberg – Ein Beispiel für eine innovative berufliche Weiterbildung (2025) Gencel H, Renner M Journal article, Review article Die Vision eines adaptiven Systems datengestützten beruflichen Lernens: Impulse zur individuellen Förderung in der Tradition H.-Hugo Kremers. Beitrag zur Festschrift für H.-Hugo Kremer (2025) Wilbers K Journal article Maßnahmen zur Gewinnung von Lehrkräften an beruflichen Schulen – Aktivitäten der Beruflichen Schule 2 Nürnberg und der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (2024) Gencel H, Renner M, Hoffmann M, Wegert J Journal article, Online publication
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